લભિનું લભિનું : સમાજવાદ પક્ષના રાષ્ટ્રીય અધ્યક્ષ અને ઉત્તર પ્રદેશના ભૂતપૂર્વ મુખ્ય પ્રધાન અખિલેશ યાદવે શુક્રવારે યુપીમાં શિક્ષકો અને શિક્ષણ વિભાગની સ્થિતિ અંગે deep ંડી ચિંતા વ્યક્ત કરી હતી. એક પ્રેસ કોન્ફરન્સને સંબોધન કરતાં યાદવે શિક્ષણના મહત્વ અને સમાજને આકાર આપતા શિક્ષકોની ભૂમિકા પર ભાર મૂક્યો.
“તાજેતરમાં, અખબારો દ્વારા, આપણે સરકારના આવા નિર્ણયો જોયા છે, જેના વિશે આપણે ખૂબ ચિંતિત છીએ. આપણે ચિંતિત છીએ કારણ કે જો શિક્ષણ જાણીજોઈને કાવતરું હેઠળ નાશ કરવામાં આવે છે, તો આપણા સમાજનું શું થશે? આપણે બધા જાણીએ છીએ કે નેતાજી (મુલાયમસિંહ યાદવ) પોતે એક શિક્ષક તરીકે સમજાવવાનો પ્રયાસ કર્યો છે કે નહીં, તે ક્યારેય સમજાવવાનો પ્રયાસ કર્યો છે કે નહીં, તે ક્યારેય સમજાવવાનો પ્રયાસ કર્યો છે, તે ક્યારેય સમજાવવાનો પ્રયાસ કર્યો છે, તે એક વિધાનસભા છે, તે ક્યારેય સમજાવવાનો પ્રયાસ કર્યો છે, વસ્તુઓ.
“લોકો હંમેશાં અમને ‘ફેમિલીવાડી પાર્ટી’ કહે છે, પરંતુ શિક્ષકના પુત્ર તરીકે, હું દરેક શિક્ષક સાથે પારિવારિક સંબંધ શેર કરું છું. તેમની પીડા મારી પીડા છે. જે લોકો અમારી સાથે કામ કરે છે, તેઓ જાણે છે કે જ્યારે પણ સમાજની પાર્ટીને તક મળી ત્યારે અમે શિક્ષકોની સમસ્યાઓ હલ કરવા માટે પ્રામાણિકતા બનાવી.” યાદવે કહ્યું.
શાંતિપૂર્ણ વિરોધ અને કોર્ટના કેસો હોવા છતાં, શિક્ષકોની ચિંતાઓ અવગણવામાં
યાદવે ભાજપ સરકારની ટીકા કરી હતી, “હું વર્ષોથી સરકાર સમક્ષ પોતાનો અવાજ વ્યક્ત કરવાનો પ્રયાસ કરી રહ્યો છું. કોર્ટમાં જતા હોવા છતાં, સરકાર તેમની અવગણના કરી રહી છે. સરકાર તેમની અવગણના કરી રહી છે. જ્યારે સરકાર શિક્ષકોને જુએ છે, ત્યારે તે આંધળા થઈ જાય છે. ભાજપ, અમારા બાળકોનું ભવિષ્ય અંધકાર તરફ જઈ રહ્યું છે, વધુ ઝડપી પરિવર્તન આવશે. ”
યાદવે આરોપ લગાવ્યો, “ભાજપ પૂર્વગ્રસ્ત છે. તેઓ જાણે છે કે શિક્ષિત લોકો પ્રશ્નો પૂછે છે. શિક્ષિત લોકો વિભાજનકારી રાજકારણનો વિરોધ કરે છે. તેથી તેઓ ઓછી શાળાઓ ઇચ્છે છે જેથી મતભેદનો અવાજ ઓછો હોય. શિક્ષિત લોકો નોકરીની માંગ કરે છે. જો સરકારી નોકરીઓ હોય તો, અનામતની સામે આર આરક્ષણની વિરુદ્ધ છે. યાદવે આરોપ લગાવ્યો કે, “ભાજપ સરકાર હંમેશાં શિક્ષકો અને કર્મચારીઓની સમસ્યાઓ પ્રત્યે ઉદાસીન વલણ અપનાવે છે. આ એક હાર્દિક સરકાર છે. અમે આ ઘણી વાર કહ્યું છે. જ્યારે પણ તેમના માટે નિર્ણય આવે છે, ત્યારે આપણે જોયું છે કે આ સરકારમાં સહાનુભૂતિનો અભાવ છે.”
એસપી નેતાએ શિક્ષકો દ્વારા સામનો કરવામાં આવતી ઇન્ફ્રાસ્ટ્રક્ચર અને પરિવહન સમસ્યાઓ ટાંકીને online નલાઇન હાજરીના મુદ્દાને પ્રકાશિત કર્યો. “Present નલાઇન હાજરીના વિરોધમાં, અમે કહ્યું હતું કે આપણે ફક્ત શિક્ષકો પર વિશ્વાસ કરીને વધુ સારી પે generation ી તૈયાર કરી શકીએ છીએ. કોઈ શિક્ષક મોડા આવવા માંગતો નથી. પરંતુ ઇન્ફ્રાસ્ટ્રક્ચરનું શું? કોઈ શિક્ષક મોડા આવવા માંગે છે, પરંતુ અપૂરતી જાહેર પરિવહન, બંધ રેલ્વે ક્રોસિંગ અથવા ઘરથી 50 કિલોમીટરની શાળાએ તેને શાળાઓ માટે મુશ્કેલ બનાવવાનું મુશ્કેલ બનાવ્યું છે.
આ બિનજરૂરી તાણનું કારણ બને છે અને કેટલાક શિક્ષકો માનસિક અસ્વસ્થતાના કિસ્સામાં જીવલેણ અકસ્માતનો ભોગ બન્યા છે. આવા ઘણા ઉદાહરણો છે. કટોકટીમાં, જો કોઈ શિક્ષકે વ્યક્તિગત અથવા પારિવારિક કારણોસર વહેલી તકે શાળા છોડી દેવી હોય, તો તે સંપૂર્ણ દિવસની ગેરહાજરી તરીકે નોંધાય છે. આ શોષણ છે; શિક્ષણ વિભાગમાં કોઈપણ આ જાણે છે. ”યાદવે શિક્ષકોનું આરોપ લગાવ્યું હતું, જેમાં ટ્રાન્સફર પોસ્ટિંગમાં ભ્રષ્ટાચારનો સમાવેશ થાય છે અને દાવો કર્યો હતો કે સરકારની નીતિઓ શિક્ષકો અને સરકારી કર્મચારીઓને સામૂહિક વિરોધ તરફ ધકેલી રહી છે.
તેમણે કહ્યું, “અમારા ઘણા સાથીઓએ અમને કહ્યું છે કે તેમનું શોષણ કેવી રીતે કરવું જાહેર સુનાવણી દરમિયાન કરવામાં આવી રહ્યું છે, એક શિક્ષક અમારી પાસે આવ્યો અને તેની દ્વિધાને કહ્યું. તે ટ્રાન્સફર પોસ્ટિંગમાં ભ્રષ્ટાચાર વિશે વાત કરી રહ્યો હતો, અમને સ્થાનાંતરણનો ‘દર’ કહેતો હતો. કેટલા લાખ? મોડા અથવા વહેલા છોડવાના ઘણા કારણો હોઈ શકે છે, પાવર કટથી લઈને ઇન્ટરનેટ સમસ્યાઓ સુધી જે system નલાઇન સિસ્ટમને અસર કરે છે. તેથી, આ વ્યવહારિક સમસ્યાઓ હલ કર્યા વિના, ડિજિટલ દેખાવ શક્ય નથી.
જ્યારે ઇન્ટરનેટ કામ કરતું નથી, ત્યારે તમે ડિજિટલ સિસ્ટમ પર કેવી રીતે આધાર રાખી શકો? શું તમે તે સિસ્ટમ પર બધું લાદવા માંગો છો? જ્યારે તે ખરેખર જરૂરી છે ત્યાં વહીવટી વિભાગોમાં શા માટે લાગુ કરવામાં આવતું નથી? વરિષ્ઠ અને ટોચના અધિકારીઓને પણ ડિજિટલ હાજરીનો ભોગ બનવું જોઈએ. તેમની હાજરીના રેકોર્ડ્સ બતાવશે કે તેઓ કેટલી વાર હાજર છે. ” (એએનઆઈ)
