કોઈમ્બતુર: રાજ્ય કક્ષાની સિદ્ધિ સર્વે (એસ.એલ.એ.) માં નબળા પ્રદર્શનને પગલે, જિલ્લા શાળા શિક્ષણ વિભાગે પ્રાથમિક શાળાના વિદ્યાર્થીઓ વચ્ચેના શીખવાની જગ્યાઓને દૂર કરવા અને શિક્ષણના પરિણામો સુધારવા માટે એક્શન પ્લાન લાગુ કર્યો છે. આ ક્રિયા યોજનાને જિલ્લા શિક્ષણ અને તાલીમ સંસ્થા (ડાયેટ) ની સહાયથી પ્રાથમિક અને મધ્યમ શાળાઓમાં લાગુ કરવામાં આવી છે. એક શિક્ષણ અધિકારીએ કહ્યું કે એક્શન પ્લાન મુજબ, વિદ્યાર્થીઓને ચાર શૈક્ષણિક સ્તરે વર્ગીકૃત કરવામાં આવ્યા છે- એ, બી, સી અને ડી.
“આના આધારે, શિક્ષકો સી અને ડી કેટેગરીના વિદ્યાર્થીઓ વધુ ભાર મૂકશે. વૈચારિક સમજને તેમની શિક્ષણ પદ્ધતિમાં યાદ કરવા કરતાં અગ્રતા આપવામાં આવશે. અગાઉ, શિક્ષકોએ ખાતરી કરવી જોઈએ કે વાંચન અને લેખનનું કુશળતા મજબૂત છે.” તેમણે કહ્યું, “આ પછી, આચાર્યોએ દર અઠવાડિયે બે વાર વિદ્યાર્થીઓના શિક્ષણના પરિણામોનું મૂલ્યાંકન કરવું જોઈએ. બીજું, બ્લોક રિસોર્સ ટીચર એજ્યુકેટર્સ (બીઆરટીઇ) અને બ્લોક શૈક્ષણિક અધિકારી (બીઓઓ) વિદ્યાર્થી મૂલ્યાંકન અહેવાલની સમીક્ષા કરશે અને વિદ્યાર્થીઓનું પોતાનું મૂલ્યાંકન પણ કરશે.
તેની દેખરેખ માટે, આહારમાં શૈક્ષણિક અધિકારીઓ અને વરિષ્ઠ વ્યાખ્યાનો માટે બે બ્લોક્સ ફાળવવામાં આવે છે. અંતે, મુખ્ય શૈક્ષણિક અધિકારી અને આહારના આચાર્ય મહિનામાં એકવાર આચાર્યો સાથે વિદ્યાર્થીઓના શીખવાના પરિણામોની સમીક્ષા કરશે. “
તેમણે વધુમાં જણાવ્યું હતું કે અધિકારી એક્શન પ્લાન મુજબ શીખવાના પરિણામોની સતત દેખરેખ રાખશે અને તેનું મૂલ્યાંકન કરશે, અને શાળાઓને વધુ મહત્વ આપવામાં આવશે જે તેમના શિક્ષણના પરિણામોને સુધારવાની જરૂર છે.
સત્તાવાર સૂત્રોએ જણાવ્યું હતું કે એસ.એલ.એ. માં રાજ્યભરમાં જિલ્લાને અંતિમ સ્થાન મળ્યું હતું, જેમાં થોન્ડામુથુર અને સુલુર બ્લોક્સ વિશેષ રૂપે પ્રદર્શન કરી રહ્યા હતા, જેના કારણે એક્શન પ્લાન લાગુ કરવામાં આવ્યો હતો. સૂત્રોએ જણાવ્યું હતું કે, વિદ્યાર્થીઓના ભણતરના પરિણામોનું મૂલ્યાંકન કરવા માટે કેટલાક મહિના પહેલા, વર્ગ 3, 5 અને 8 માટેના એસ.એલ.એ. રાજ્યભરમાં રાખવામાં આવ્યા હતા.
